Devo acrescentar uma palavra sobre o método de ensino, caso o livro chegue a ser usado em outras classes além das minhas. Procuro ensinar o aluno, e não meramente ensinar a matéria, que há suficiente em muitas das lições, para os alunos que desejam, e são capazes de assimilar mais e melhor a verdade discutida. Seja-lhes permitido acumular o má¬ximo, no seu pensamento e vida. Mas, ao aluno que menos assimilar, não será exigido decorar o texto, as muitas referências bíblicas e os pontos da exposição da doutrina. Decorar não é educar-se, pois tal educação evaporar-se-á, com o inevitável esquecimento que os anos trazem na vida. O alvo é a cuidadosa leitura, demorada ou repetida, a meditação, a associação de ideias para ajudar a memória e o testemunho pessoal do que se assimilou no espírito. Seria motivo de tristeza para mim, e, sem dúvida, de aborrecimento para os estudantes, se qualquer professor usasse estas lições para o exercício forçado da memória da classe. O livro não é catecismo, nem segue este método. Aproveita o método de perguntas e respostas tão largamente usado hoje em dia pelo rádio, nas mesas redondas e nos Congressos da Mocidade e de educação popular.
Créditos: Leitor Cristão
